建设通神经科学桥梁

始始自2014年以色列美式集体农场Ein Gedi阳光午后远足与朋友和神经科学家Yonatan Loewenstein一起望望沙山时,我想到事实,那就是只有通过科学才能了解以色列Yonatan和我都在中东长大,深知该地区许多人面临的严酷现实。不知科学家能做些什么 使事情稍微好点神经科学超越民族源头、宗教和民族,除了帮助理解大脑外,还帮助我们搭建桥梁

数月内,我们设计了一个计划 集合来自该地区的科学家, 我们称之为NeuroBridges计划前两次事件发生在哥廷根德国2014年7月并进2015年9月巴黎.每天三天活动都聚集20名青年讲演者-巴勒斯坦人、埃及人、约旦人、叙利亚人和以色列人-以及来自东道国的几位讲演者,包括诺贝尔奖得主Erwin Neher,2014年开放NeuroBridges

以这些讲习班的巨大成功为基础,我们决定下一步是培训下一代科学家NeuroBridges扩展为年度暑期学校,聚集来自中东和地中海区域的学生和后科生,包括埃及、伊朗、以色列、巴勒斯坦领土、黎巴嫩、摩洛哥、叙利亚和土耳其以及中国、欧洲和美国最近的学校NeuroBridges2022相遇于法国克鲁尼市, 学生能学习田里最先进方法,

NeuroBridges与我组织或教过的其他学校大相径庭阿拉伯国家、伊朗和以色列学生首次相遇的时刻不可比拟从全球聚集学生是一个官僚挑战-获取签证、追逐旅行社和确保参与者找到路-但挑战值钱。对话文化交流之流令人惊叹David Hansel表示:「我感觉像旅行社,爱死它

学校结构化方式让学生、教职助手有充裕时间互动、讨论和开发思想,并综合讲课、教程和项目学生联手项目,提交论文并联手学习,促进没有NeuroBridges无法实现的协作能够吸引全世界各地的高调教职确实,我常从神经科学教程收到邮件 询问何时会邀请他们来教书令我的心温暖的是,许多人都愿意为科学及和平与多样性事业作贡献。

课程内容侧重于决策问题,这个题目吸引了广度讲演者:从Michael Shadlen讲演,他带我们从感知决策到觉悟之旅Yoram Yovell主张心理分析应参与严格神经科学研究Eyal Winter教我们如何优化金融决策各种科学素材以及各种学生和教职助手使学校成为独特的熔炉最后学生演讲包括一位分子生物学家介绍金融决策工作,以及一位计算机科学家探讨篮球选手为什么认为他们比打错更可能打中一发

NeuroBridges法术超越课程本身每次课后,我从学生那里得到情感信息,表达经历如何影响他们的职业和个人。一位学生写道:「我无法想象自己是黎巴嫩人,并永不提起丑恶战争...我满怀希望,

Ahmed El Hady是康斯坦兹大学集体行为高级研究中心首席调查员